Wolters Kluwer: in Germania 91% dei dirigenti scolastici usa l’IA nella gestione
- Secondo lo studio «Zukunftsstudie Schulmanagement 2026» di Wolters Kluwer, il 91% dei dirigenti scolastici tedeschi intervistati utilizza l’IA; il 62% quotidianamente o regolarmente.
- Solo il 6% dispone di una strategia chiara per l’IA, nonostante l’ampia diffusione nelle attività di gestione scolastica.
- Le principali barriere riguardano protezione dei dati, responsabilità e incertezza normativa; pesa anche il tempo insufficiente per sviluppare competenze.
- Emerge una forte richiesta di formazione mirata, esempi pratici e orientamento giuridico affidabile per sostenere l’utilizzo dell’IA.
- La quinta edizione dello studio ha coinvolto 577 partecipanti, tra cui 389 dirigenti scolastici e 79 rappresentanti delle autorità scolastiche.
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